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              將學習進行到底

              ——中國十九冶長三角賽區黨建知識競賽側記
              來源:□顧帥男 發布時間:2020年11月16日 訪問量: A+ A A-

                “三、二、一,開始搶答!”“5號臺搶到”“5號臺請聽題,請問正式黨員有以下哪一項權力,A表決權、B選舉權、C被選舉權、D參與權,請回答。”“選擇ABC。”“回答正確!”

                10月31日,南京公司三樓禮堂內熱鬧非凡,來自南京、武漢、寧波、上海的10支隊伍共同參與到黨建知識的競賽中,30名選手全部嚴陣以待。現場時而緊張刺激,時而掌聲迭起,參賽隊比分不斷刷新,不到最后一刻,竟不知冠軍花落誰家。在這場針對《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中國共產黨基層組織選舉工作條例》《中國共產黨國有企業基層組織工作條例(試行)》持續兩個多小時的頭腦風暴中,選手其實不僅僅只有臺上30個。

                賽前——全員“陪跑”

                “請機關各位黨員來領取一下黨內三個《條例》的學習手冊,確保每個黨員人手一本在學習。”

                “我昨天在網上找到三個《條例》的解讀材料,鏈接發在群里了,大家一起學習。”

                “我有VIP會員,我幫大家下載下來。”

                競賽還沒開始,幾個支委已經在群里張羅起來,你負責搜集學習素材,我負責下載,為了幫助代表隊的參賽隊員做好賽前準備工作,公司里悄悄進入“陪跑”模式,人人都在學習,人人都是監督員。

                在辦公室,“來來來,我昨天學習的時候看到一條,考考你,看你準備得怎么樣。我問你,預備黨員有表決權、選舉權和被選舉權對不對?”再一次被支部書記的突擊檢查“拷問”,小陳這回淡定多了——“答案是不對,昨天發群里的解讀材料我都看了,你抽的這條剛好材料里有”。剛開始被提問真是一問三不知,有了這幾次的抽查,小陳學習更賣力了,幾天下來“功力”明顯上漲了不少。

                食堂里,“歡兒,上級黨組織一般應當提前幾個月提醒做好換屆準備工作?我記得是4個月,對吧?”“不對吧,是6個月。”“4個月吧?”“是6個月”,另一個排隊打飯的姐姐忍不住發聲,“你倆離冠軍還差點哦,我不是選手都知道,發的小冊子里寫得清清楚楚,你們還得看仔細。”

                設備室內,“現在調試明天比賽準備用的設備,大家幫忙輪流按一遍搶答器,跳出來的模擬題可以順便答一下。”第一題,密切聯系職工群眾,推動解決職工群眾合理訴求,認真做好什么工作。“思想文化工作。”“錯了錯了,是思想政治工作”,一旁調試設備的黨員指出細節,“理解得沒問題,但是答案要表達清楚。”臨近比賽,選手們學得認真,“陪跑”的黨員也監督得更負責了,明明是幾個選手的比賽,選手卻仿佛是每個人。

                比賽——全員競答

                10月31日早上9點,知識競賽正式開賽,剛入場,30名選手顯然還對比賽場地有些陌生,還在拿著學習材料不停地鞏固條例知識,而隨著工作人員收走所有通訊設備及學習材料,頓時便為這場比賽蒙上了一層嚴肅的氛圍。大屏幕亮起,基礎分100分陸續加到了每隊的分數欄中,成為了每支隊伍奮勇爭先的源動力。

                經過了3輪必答題,現場選手的基本功確實不在話下,輪流回答下來,正確率幾乎是100%,比分不相上下。而隨著搶答題環節拉開,場上頓時掀起一波高潮。

                “三、二、一,開始搶答!”“8號臺搶到!”

                “三、二、一,開始搶答!”“5號臺搶到!”

                ……

                所有人不約而同地挺直脊背,身體前傾,屏息凝神,唯恐錯過了系統倒計時的聲音。搶答的姿勢更是各式各樣,有倒計時結束抬手去拍搶答器的,有直接手放在搶答器上按下去的,還有雙手一起協同配合的,盡管距離遠近并不影響搶答的成功率,但大家都不約而同地往信號接收器的方向默默挪了挪椅子,甚至更換隊友搶題,只祈求命中率再次得到提高。

                場外黨員也參與了進來。競賽過程中,主持人為現場觀眾精心準備了答題環節。“判斷題:黨員代表大會代表的產生不符合規定程序的,資格審查小組應當責成原選舉單位重新進行選舉,請問是正確的嗎?”話音剛落,現場齊刷刷舉起十幾只手,不知道答案的更是火速翻起了條例內的答案出處,現場氣氛熱烈,連場上選手也放棄了寶貴的幾分鐘休息時間,與觀眾一起參與到場外活動中來,不論題目難易如何,但求過程酣暢淋漓。

                賽后——全員學習

                “不比不知道,原來黨支部的工作有這么多條條框框需要注意,我們平時念在嘴上的‘四個意識’‘四個自信’真正問起來又記不全到底是哪四個了,還是平時的學習不夠。”比賽的結果似乎沒有那么重要了,理解學習比結果更重要便是這個競賽的目的。

                “做支部工作的時候經常為一些流程規則犯難,現在知道在哪里查找規章制度了。”談起觀看比賽后的感受,一個支部書記也小聲感慨。

                利用難得的機會,四家單位也聚在一起探討和分享黨建工作的方法和經驗,表示要將黨內條例的學習推動下去。比賽雖然圓滿落幕,但全員學習的熱潮才剛剛開始,這是一場30名選手的比賽,參與進來的卻又不僅僅是30人,每一個拿到手冊的黨員都在前前后后加入進來。鮮紅的封頁翻開,黨言黨語學起來,這不是參賽選手的任務,這是每一個黨員終身學習的任務。

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